C026 · Unit 3 Arts and craf（9 课）
Unit 3 Arts and crafts · Writing
Course 026
同步练习课本"Unit 3 Arts and crafts · Writing"中的词汇、句型和语篇表达。
251 句 · 父母与孩子分角色配音
旁白 neutral
Mr Xiong
熊先生
旁白 neutral
is
be（第三人称单数现在时）: 是
旁白 neutral
a famous craftsman
一位著名的工匠
旁白 neutral
in
在...里
旁白 neutral
my hometown
我的家乡
旁白 neutral
Mr Xiong is a famous craftsman in my hometown
熊先生是我家乡一位著名的工匠
旁白 neutral
He
他
旁白 neutral
can make
能够制作
旁白 neutral
figurines
小雕像（复数）
旁白 neutral
out of
用...（材料）制作
旁白 neutral
sugar
糖
旁白 neutral
He can make figurines out of sugar
他能用糖制作小人偶
旁白 neutral
He
他
旁白 neutral
is
是
旁白 neutral
a nice old man
一位和蔼的老人
旁白 neutral
He is a nice old man
他是一个和蔼的老人
旁白 neutral
and
和
旁白 neutral
he
他
旁白 neutral
has spent
已经花费了
旁白 neutral
over 20 years
20多年的时间
旁白 neutral
making sugar figurines
制作糖人
旁白 neutral
and he has spent over 20 years making sugar figurines
并且他花了20多年制作糖人
旁白 neutral
He is a nice old man and he has spent over 20 years making sugar figurines
他是一位和蔼的老人，已经花了超过 20 年的时间制作糖人
旁白 neutral
Mr Xiong
熊先生
旁白 neutral
can make
会制作
旁白 neutral
a sugar figurine
一个糖人
旁白 neutral
Mr Xiong can make a sugar figurine
熊先生可以制作一个糖人
旁白 neutral
in
在...之内
旁白 neutral
just minutes
短短几分钟
旁白 neutral
in just minutes
只需几分钟
旁白 neutral
Mr Xiong can make a sugar figurine in just minutes
熊先生可以在几分钟内做一个糖人
旁白 neutral
He
他
旁白 neutral
makes
make（第三人称单数）: 制作
旁白 neutral
the sugar
糖
旁白 neutral
into
进入...中
旁白 neutral
a piece of dough
一块面团
旁白 neutral
He makes the sugar into a piece of dough
他把糖做成一块面团
旁白 neutral
shapes
shape（第三人称单数）: 塑造
旁白 neutral
it
它
旁白 neutral
with his hands
用他的双手
旁白 neutral
shapes it with his hands
用手把它塑形
旁白 neutral
He makes the sugar into a piece of dough , shapes it with his hands
他将糖做成一块面团，用手塑形
旁白 neutral
then
然后
旁白 neutral
blows it
吹它
旁白 neutral
then blows it
然后吹气
旁白 neutral
He makes the sugar into a piece of dough , shapes it with his hands , then blows it
他将糖做成一块面团，用手塑形，然后吹气
旁白 neutral
and
和
旁白 neutral
a cute little pig figurine
一个可爱的小猪摆件
旁白 neutral
comes to life
活了过来
旁白 neutral
and a cute little pig figurine comes to life
一个可爱的小猪雕像就活了过来
旁白 neutral
He makes the sugar into a piece of dough , shapes it with his hands , then blows it , and a cute little pig figurine comes to life
他把糖做成面团，用手塑形，然后吹气，一个可爱的小猪小人偶就栩栩如生地出现了
旁白 neutral
Different shapes
不同的形状
旁白 neutral
of
的
旁白 neutral
animals and cartoon characters
动物和卡通人物
旁白 neutral
Different shapes of animals and cartoon characters
动物和卡通角色的不同形状
旁白 neutral
can be made
可以被制作
旁白 neutral
this way
用这种方式
旁白 neutral
can be made this way
可以通过这种方式制作
旁白 neutral
Different shapes of animals and cartoon characters can be made this way
用这种方法可以制作出不同形状的动物和卡通人物
旁白 neutral
Sugar
糖
旁白 neutral
of
的
旁白 neutral
different colours
不同颜色
旁白 neutral
Sugar of different colours
不同颜色的糖
旁白 neutral
is also used
也被用来
旁白 neutral
to make
制作
旁白 neutral
his figurines
他的小雕像
旁白 neutral
more attractive
更有吸引力
旁白 neutral
is also used to make his figurines more attractive
也被用来使他的小雕像更具吸引力
旁白 neutral
Sugar of different colours is also used to make his figurines more attractive
不同颜色的糖也被用来使他的作品更加吸引人
旁白 neutral
I
我
旁白 neutral
respect
尊重
旁白 neutral
him
他
旁白 neutral
a lot
非常
旁白 neutral
I respect him a lot
我非常尊重他
旁白 neutral
because
因为
旁白 neutral
he
他
旁白 neutral
has
有
旁白 neutral
excellent skill
出色的技能
旁白 neutral
because he has excellent skill
因为他有出色的技能
旁白 neutral
I respect him a lot because he has excellent skill
我非常尊敬他，因为他技艺精湛
旁白 neutral
When
当...时
旁白 neutral
I
我
旁白 neutral
ask
问
旁白 neutral
why
为什么
旁白 neutral
he
他
旁白 neutral
spends
spend（第三人称单数）: 花费
旁白 neutral
so much time
这么多时间
旁白 neutral
on
在...上
旁白 neutral
the craft
这项手艺上
旁白 neutral
When I ask why he spends so much time on the craft
当我问他为什么花这么多时间在这门手艺上时
旁白 neutral
says
say（第三人称单数）: 说
旁白 neutral
wants
want（第三人称单数）: 想要
旁白 neutral
to keep
去保持
旁白 neutral
this traditional skill
这项传统技艺
旁白 neutral
alive
活着的
旁白 neutral
he says he wants to keep this traditional skill alive
他说他想让这门传统技艺保持活力
旁白 neutral
When I ask why he spends so much time on the craft , he says he wants to keep this traditional skill alive
当我问他为什么在这门手艺上花这么多时间时，他说他想让这项传统技艺传承下去
旁白 neutral
because
因为
旁白 neutral
it's
it is（缩写）: 它是
旁白 neutral
his childhood memory
他的童年记忆
旁白 neutral
because it's his childhood memory
因为这是他童年的记忆
旁白 neutral
When I ask why he spends so much time on the craft , he says he wants to keep this traditional skill alive because it's his childhood memory
当我问他为什么花这么多时间在这门手艺上时，他说他想让这项传统技艺得以延续，因为这是他童年的回忆
旁白 neutral
How long
多久
旁白 neutral
has
have（第三人称单数现在时）: 构成现在完成时
旁白 neutral
Mr Xiong
熊先生
旁白 neutral
made sugar figurines
制作糖人
旁白 neutral
How long has Mr Xiong made sugar figurines ?
熊先生制作糖人已经多久了？
旁白 neutral
What
什么
旁白 neutral
is
be（第三人称单数现在时）: 构成疑问句
旁白 neutral
Mr Xiong
熊先生
旁白 neutral
like
像
旁白 neutral
What is Mr Xiong like ?
熊先生是个什么样的人？
旁白 neutral
How
如何
旁白 neutral
does
do（第三人称单数现在时）: 构成疑问句
旁白 neutral
Mr Xiong
熊先生
旁白 neutral
make
制作
旁白 neutral
sugar figurines
糖人
旁白 neutral
How does Mr Xiong make sugar figurines ?
熊先生是如何制作糖人的？
旁白 neutral
What
什么
旁白 neutral
does
do（第三人称单数现在时）: 构成疑问句
旁白 neutral
Mr Xiong
熊先生
旁白 neutral
use
使用
旁白 neutral
What does Mr Xiong use
熊先生用什么
旁白 neutral
to make
为了制作
旁白 neutral
his figurines
他的小雕像
旁白 neutral
more attractive
更有吸引力
旁白 neutral
to make his figurines more attractive ?
来使他的雕像更具吸引力？
旁白 neutral
What does Mr Xiong use to make his figurines more attractive ?
熊先生用什么来使他的作品更加吸引人？
旁白 neutral
Why
为什么
旁白 neutral
is
是（第三人称单数现在时）
旁白 neutral
Mr Xiong
熊先生
旁白 neutral
respectable
可敬的
旁白 neutral
Why is Mr Xiong respectable ?
为什么熊先生受人尊敬？
旁白 neutral
He
他
旁白 neutral
is
be（第三人称单数现在时）: 是
旁白 neutral
a famous craftsman
一位著名的工匠
旁白 neutral
He is a famous craftsman
他是一位著名的工匠
旁白 neutral
and
和
旁白 neutral
he
他
旁白 neutral
also
也
旁白 neutral
a nice old man
一位和善的老人
旁白 neutral
and he is also a nice old man
而且他也是一位和蔼的老人
旁白 neutral
He is a famous craftsman and he is also a nice old man
他是一位著名的工匠，也是一位和蔼的老人
旁白 neutral
He
他
旁白 neutral
spends
spend（第三人称单数现在时）: 花费
旁白 neutral
over 20 years
超过20年时间
旁白 neutral
making sugar figurines
制作糖人
旁白 neutral
He spends over 20 years making sugar figurines
他已经花了超过 20 年的时间制作糖人
旁白 neutral
He
他
旁白 neutral
makes
make（第三人称单数）: 制作
旁白 neutral
sugar figurines
糖人
旁白 neutral
He makes sugar figurines
他制作糖人
旁白 neutral
by
通过
旁白 neutral
shaping sugar dough
塑形糖面团
旁白 neutral
with his hands
用他的双手
旁白 neutral
by shaping sugar dough with his hands
通过用手塑造糖面团
旁白 neutral
He makes sugar figurines by shaping sugar dough with his hands
他用手将糖面团塑形，制作糖人
旁白 neutral
and then
然后
旁白 neutral
blows
blow（第三人称单数）: 吹
旁白 neutral
it
它
旁白 neutral
and then blows it
然后吹气成型
旁白 neutral
He makes sugar figurines by shaping sugar dough with his hands and then blows it
他通过用手将糖塑造成面团，然后吹气来制作糖人
旁白 neutral
He
他
旁白 neutral
uses
use（第三人称单数）: 使用
旁白 neutral
sugar
糖
旁白 neutral
of
的
旁白 neutral
different colours
不同的颜色
旁白 neutral
He uses sugar of different colours
他使用不同颜色的糖
旁白 neutral
to make
为了制作
旁白 neutral
his figurines
他的小雕像
旁白 neutral
more attractive
更有吸引力
旁白 neutral
to make his figurines more attractive
以使他的小雕像更具吸引力
旁白 neutral
He uses sugar of different colours to make his figurines more attractive
他用不同颜色的糖来使他的作品更加吸引人
旁白 neutral
His skills
他的技能
旁白 neutral
remain excellent
一直保持出色
旁白 neutral
for
持续
旁白 neutral
years
年（复数）
旁白 neutral
His skills remain excellent for years
他的技能多年来一直保持出色
旁白 neutral
and
并且
旁白 neutral
he
他
旁白 neutral
wants
want（第三人称单数现在时）: 想要
旁白 neutral
to keep
去保持
旁白 neutral
this traditional skill
这项传统技艺
旁白 neutral
alive
有活力的
旁白 neutral
and he wants to keep this traditional skill alive
并且他想让这项传统技艺保持活力
旁白 neutral
His skills remain excellent for years and he wants to keep this traditional skill alive
他的技艺多年来一直非常出色，他想让这项传统技艺得以延续
旁白 neutral
Think
思考
旁白 neutral
Think about
想想
旁白 neutral
a craftsman you respect
你尊敬的一位工匠
旁白 neutral
Think about a craftsman you respect
想想一位你尊敬的工匠
旁白 neutral
Think . Think about a craftsman you respect
思考思考一位你尊敬的工匠
旁白 neutral
and
和
旁白 neutral
write down
写下
旁白 neutral
some notes
一些笔记
旁白 neutral
and write down some notes
并写下一些笔记
旁白 neutral
Think . Think about a craftsman you respect and write down some notes
思考想一想你敬佩的一位工匠，并写下一些笔记。
旁白 neutral
What
什么
旁白 neutral
does
do（第三人称单数现在时）: 构成疑问句
旁白 neutral
the person
这个人
旁白 neutral
do
做
旁白 neutral
What does the person do ?
这个人做什么？
旁白 neutral
How
如何
旁白 neutral
does
do（第三人称单数现在时）: 构成疑问句
旁白 neutral
the person
这个人
旁白 neutral
make
制作
旁白 neutral
the craft
这艘船/这个手工艺品
旁白 neutral
How does the person make the craft ?
这个人是如何制作这件手工艺的？
旁白 neutral
What
什么
旁白 neutral
do you think of
你认为
旁白 neutral
the person's skills
这个人的技能
旁白 neutral
What do you think of the person's skills ?
你觉得这个人的技艺如何？
旁白 neutral
Why
为什么
旁白 neutral
do you think
你认为
旁白 neutral
Why do you think
你为什么认为
旁白 neutral
the person
这个人
旁白 neutral
is respectable
是值得尊敬的
旁白 neutral
the person is respectable ?
这个人值得尊敬？
旁白 neutral
Why do you think the person is respectable ?
你为什么认为这个人值得尊敬？
旁白 neutral
Did you
你
旁白 neutral
include
包含
旁白 neutral
the information
这些信息
旁白 neutral
from
从
旁白 neutral
the questions
这些问题
旁白 neutral
in
在...中
旁白 neutral
the table above
上面的表格
旁白 neutral
Did you include the information from the questions in the table above ?
你是否包含了表格中问题的信息？
旁白 neutral
Did you use
你使用了吗
旁白 neutral
the passive voice
被动语态
旁白 neutral
in
在...中
旁白 neutral
your writing
你的写作里
旁白 neutral
Did you use the passive voice in your writing ?
你在写作中使用了被动语态吗？
旁白 neutral
Peer review
同行评审
旁白 neutral
Exchange
交换
旁白 neutral
your writing
你的写作内容
旁白 neutral
with
与
旁白 neutral
another student
另一名学生
旁白 neutral
Exchange your writing with another student
与另一位同学交换你的写作
旁白 neutral
Peer review . Exchange your writing with another student
同伴互评与另一位同学交换你们的写作内容。
旁白 neutral
Answer
回答
旁白 neutral
the questions
这些问题
旁白 neutral
Answer the questions
回答问题
旁白 neutral
Peer review . Exchange your writing with another student . Answer the questions
同伴互评把你的文章与另一位同学交换，并回答问题。
旁白 neutral
the writer
这位作者
旁白 neutral
use
使用
旁白 neutral
the passive voice
被动语态
旁白 neutral
correctly
正确地
旁白 neutral
Does the writer use the passive voice correctly ?
作者是否正确使用了被动语态？
旁白 neutral
the writer
作者
旁白 neutral
use
使用
旁白 neutral
other people's statements
其他人的陈述
旁白 neutral
Does the writer use other people's statements ?
作者是否引用了其他人的观点或话语？
