Unit 6 Writers and their masterpieces · Extending

旁白 neutral

The book cover design

这本书的封面设计

旁白 neutral

should give

应该给

旁白 neutral

the reader

读者

旁白 neutral

a clear idea

一个清晰的概念

旁白 neutral

The book cover design should give the reader a clear idea

书籍封面设计应该给读者一个清晰的概念

旁白 neutral

of

关于

旁白 neutral

what the book is about

这本书的内容是关于什么的

旁白 neutral

of what the book is about

关于这本书是关于什么的

旁白 neutral

The book cover design should give the reader a clear idea of what the book is about

书籍封面的设计应该让读者清楚地了解这本书是关于什么的

旁白 neutral

It

它

旁白 neutral

should also be

也应该是

旁白 neutral

eye-catching

引人注目的

旁白 neutral

It should also be eye-catching

它也应该引人注目

旁白 neutral

so that

以便于

旁白 neutral

the reader

读者

旁白 neutral

will want

将会想要

旁白 neutral

to pick up

拿起

旁白 neutral

the book

这本书

旁白 neutral

and read

然后阅读

旁白 neutral

so that the reader will want to pick up the book and read

以便读者会想要拿起这本书来阅读

旁白 neutral

It should also be eye-catching so that the reader will want to pick up the book and read

它还应该引人注目，这样读者才会想要拿起这本书并阅读

旁白 neutral

Thinking

think（现在分词）: 思考

旁白 neutral

from

从

旁白 neutral

other people's viewpoint

其他人的视角

旁白 neutral

Thinking from other people's viewpoint

从他人的角度思考

旁白 neutral

Put

放置（原型）

旁白 neutral

yourself

你自己

旁白 neutral

in

在...里

旁白 neutral

other people's shoes

别人的处境

旁白 neutral

Put yourself in other people's shoes

把自己代入他人的处境

旁白 neutral

Think

思考

旁白 neutral

differently

不同地

旁白 neutral

Think differently

换个思路思考

旁白 neutral

Ask

问

旁白 neutral

yourself questions

你自己问题

旁白 neutral

Ask yourself questions

问自己一些问题

旁白 neutral

Useful expressions

实用表达

旁白 neutral

Which part

哪一部分

旁白 neutral

touches

touch（第三人称单数）: 触动

旁白 neutral

me

我

旁白 neutral

deeply

深深地

旁白 neutral

Which part touches me deeply ?

哪一部分深深触动了我？

旁白 neutral

Will

will（原型）: 构成将来时

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my classmates

我的同学们

旁白 neutral

find

找到

旁白 neutral

the setting

这个场景

旁白 neutral

Will my classmates find the setting

我的同学会找到那个场景吗

旁白 neutral

That

那

旁白 neutral

travels

travel（第三人称单数）: 旅行

旁白 neutral

underwater

在水下

旁白 neutral

That travels underwater

那艘在水下航行的船

旁白 neutral

We

我们

旁白 neutral

think

认为

旁白 neutral

the submarine

这艘潜艇

旁白 neutral

makes

make（第三人称单数）: 使得

旁白 neutral

one

一个人

旁白 neutral

think about

思考

旁白 neutral

exploring

explore（动名词）: 探索

旁白 neutral

the unknown

未知事物

旁白 neutral

We think the submarine makes one think about exploring the unknown

我们认为，这艘潜水艇让人联想到探索未知

旁白 neutral

Submarines

潜艇（复数）

旁白 neutral

had hardly been invented

几乎还没有被发明出来

旁白 neutral

Submarines had hardly been invented

潜艇几乎还没有被发明出来

旁白 neutral

when

当...时

旁白 neutral

Verne

Verne

旁白 neutral

wrote

write（过去式）: 写

旁白 neutral

his book

他的书

旁白 neutral

when Verne wrote his book

当凡尔纳写他的书的时候

旁白 neutral

Submarines had hardly been invented when Verne wrote his book

当凡尔纳写他的书时，潜艇几乎还没有被发明出来

旁白 neutral

His submarine

他的潜艇

旁白 neutral

was

be（过去式）: 构成过去进行时或被动语态

旁白 neutral

so creative

如此有创意

旁白 neutral

His submarine was so creative

他的潜艇如此富有创意

旁白 neutral

that

以至于

旁白 neutral

it gave

它给了

旁白 neutral

inventors

发明家（复数）

旁白 neutral

the idea

这个想法

旁白 neutral

that it gave inventors the idea

以至于给了发明家们灵感

旁白 neutral

His submarine was so creative that it gave inventors the idea

他的潜艇极具创意，以至于给了发明家们灵感

旁白 neutral

to improve

来改进

旁白 neutral

real submarines

真正的潜艇

旁白 neutral

to improve real submarines

去改进真正的潜艇

旁白 neutral

His submarine was so creative that it gave inventors the idea to improve real submarines

他的潜艇如此富有创意，以至于给了发明家们改进真实潜艇的想法

旁白 neutral

That's

那是

旁白 neutral

super cool

超级酷

旁白 neutral

That's super cool !

这太酷了！